Дети после 1 года уже не просто бессловесные малютки, а маленькие настоящие человечки, со своим характером и способностями, и родителям пора сразу браться за воспитание.  В игровой форме нужно осваивать новые навыки и развивать прежние, корректировать поведение, прививать полезные привычки.

[contents]

После года в детях стоит воспитывать: культуру гигиены (умывание, одевание, питание, сон), деятельности (режим дня, труд, порядок, бережливость, послушание) и общения.

Умываемся:

«Надо, надо умываться по утрам и вечерам…» Этот стих должен быть на слуху у каждого годовалого малыша. Родителям необходимо объяснять и показывать на своем примере, как правильно умываться. А именно: закатать рукава и открыть кран без лишних брызг, умыть лицо, помыть руки с мылом, выключить кран и вытереться. Сначала взрослым придется всё делать за ребенка, но ближе к 2 годам он сможет выполнять все действия сам.

Одеваемся:

Годовалый малыш начинает интересоваться своей одеждой. Ни в коем случае нельзя препятствовать его попыткам надеть на себя носки, штаны или шапку. Наоборот, лучше похвалить его стремление к самостоятельности. После прогулки пусть ребенок учится снимать и складывать вещи в определенное место. При этом взрослым необходимо следить за собой: если их одежда разбросана по квартире, то и чадо будет поступать точно так же.

Внешний вид:

Со второго года жизни крохе нужно прививать аккуратность и опрятность внешнего вида. Каждый раз, надевая на него выстиранную и выглаженную одежду, нужно акцентировать на этом внимание. А если ребенок испачкался, то поскорее сменить вещи на чистые.

Кушаем:

Так же как и самостоятельно одеваться, годовалый малыш должен постепенно учиться обращаться с ложкой и кружкой сам. Пусть он весь вымажется в каше, но ведь обучение всегда дается нелегко.

Сон:

Пора приучать малыша засыпать без укачиваний и сосок. Это касается как искусственников, так и грудничков. Сказка на ночь и пожелание «спокойной ночи» должны со временем стать постоянным вечерним ритуалом.

Режим дня:

Соблюдение режима дня очень полезно и для ребенка, и для родителей. Мама сможет распределять домашние и личные дела, а ее чадо подготовится к «садиковской» жизни. Конечно, речь не идет о беспрекословном следовании ежедневному графику, но кушать, гулять и укладываться спать желательно примерно в одно время.

Манипуляции с игрушками и легкий труд

Ребенок с одного до двух лет уже в состоянии проявлять заботу о ком-то, в том числе игрушках. Взрослым нужно показывать, как укачивать куклу или медвежонка, катать на машинке зайчика, кормить из ложки всех своих игрушек. Через некоторое время кроха, независимо от половой принадлежности, будет сам обращаться с мягкими зверушками, как с настоящими. А после «трапезы», если этому научат родители, сможет прибирать за собой.

Культура общения:

Дети после 1 года начинают активно практиковать речевые навыки. Здесь очень важна роль взрослых, которые должны общаться с ребенком на равных, без сюсюканий и искажений слов. Самое время объяснить маленькому человеку, как нужно вести себя в общественных местах – не шуметь и не бегать по автобусу, чтобы не помешать окружающим. Это правило должно быть нерушимым только в нескольких определенных местах, иначе малыш воспротивится и станет назло вести себя неприлично. При коммуникации с ровесниками необходимо учить ребенка делиться игрушками, жалеть другого, если он ударился. Общаясь со сверстниками, дети быстрее учатся говорить и выполнять новые действия.