Путешествие с ребенком — дело непростое, и иногда оно становится настоящим испытанием для родителей.

[contents]

Иногда ребёнок говорит прямо, что ему скучно, а иногда это заметно по невыносимому поведению малыша. Ключ к решению этой проблемы ? найти ребёнку интересное занятие. Вы должны позаботиться о том, чтобы ребёнку было что делать. Для младенцев возможностей разнообразить досуг не много, поэтому возьмите несколько погремушек или других любимых игрушек малыша.

В путешествии с детьми дошкольного возраста выбор развлечений значительно увеличивается. Такие путешествия ? это отличный способ образовательной деятельности, поскольку в процессе игры, обучение проходит намного эффективнее. Прежде всего, перед поездкой необходимо вместе с ребёнком составить список нужных для развлечений предметов. Дети вполне могут под присмотром взрослого приготовить себе всё необходимое.

Так что же взять?

Книжечка с большими чёткими буквами, чтобы читала не только мама, но и ребёнок сам мог читать или играть в распознавание символов. Лучше всего — с большим количеством иллюстраций, потому что картинки можно использовать для разных словесных игр. Хорошо, если книжка формата А-4 — тогда её можно использовать как жёсткую подкладку под бумагу для рисования. Известно, что в поезде или автомобиле условия для рисования не слишком удобны.

Приобретите заранее журнал с головоломками, ребусами, лабиринтами и другими логическими задачами. Выбор таких изданий, с учётом конкретного возраста ребёнка, достаточно большой. Расход денег на эти журналы, конечно, не будет пустой тратой. Помните, что головоломки развивают вашего малыша.

Чистая тетрадь на 12 или 18 листов будет служить для различных записей при совместных играх, например, для подсчёта очков. Набор цветных карандашей, ручка, ластик, точилка. Уложите всё это в пенал, чтобы не рассыпалось в сумке. Несколько листов формата А-4. Можно использовать листы, напечатанные с одной стороны, и предназначенные для выброса. Можно взять колоду детских игральных карт. Не стоит брать в дорогу игры, состоящие из мелких деталей, например, пазлы.

Во время поездки не нужно давать всё взятое с собой ребёнку сразу. Внимание детей неустойчиво. Поэтому предлагаем по отдельности. Что он хочет? Почитать книжку? Хорошо, даём книжку. Когда надоест читать — предлагаем порисовать.

Чем занять ребёнка.

• Попросите ребёнка, чтобы придумал продолжение рассказанной в книге истории.
• Загадывайте друг другу загадки о том, что видите, или о том, что прочитали в сказке.
• Попросите ребёнка, чтобы он, с закрытыми глазами, указал пальцем на пять любых мест на страницах книги. Вы пишите, какие слова указаны и потом из этих пяти наугад выбранных слов ребёнок придумывает рассказ.
• Если ребёнок изучает, например, английский, можно его попросить, чтобы сказал, какие из встречающихся в книге слов он может перевести на английский. Если вы знаете английский, то можете научить его новым словам.

Можно попробовать рассказать сказку с конца попеременно: вы одно предложение и одно ребёнок. Скажем, что вы начинаете: и жила Золушка с принцем долго и счастливо. А ребенок на это: когда оказалось, что туфелька принадлежала Золушке, принц сразу же на ней женился. И так далее, пока не дойдёте до начала: давным-давно…

Постарайтесь занять ребенка чем-то, что будет не только интересно, но и полезно. И тогда путешествие с ребенком будет легким и необременительным, и поможет сохранить теплые отношения в семье.